A visão da sociedade para os profissionais com formação ead: a quebra de um paradigma
A metodologia de ensino presencial é considerada como tradicional, por isso, pessoas que desconhecem as estratégias do Ensino a Distância (EaD) podem subjugar essa modalidade e assim ter uma visão distorcida e preconceituosa dos profissionais formados nesta modalidade. Com isso, o presente estudo t...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2017-12-01
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| Series: | Política e Gestão Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10041 |