PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM PERBAIKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI KELAS IX-4 SMP NEGERI 7 MEDAN

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM PERBAIKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI POKOK BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DI KELAS IX-4 SMP NEGERI 7 MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar serta aktivitas belajar. Subjek penelitian berjumlah 30 orang. Hasil penelitian yakni : 1) Hasil belajar siswa pada Formatif I dan II 14 orang siswa tuntas , sedangkan kelas tidak tuntas. Pada Siklus II, tuntas sebanyak 26 orang siswa, sedang...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Akhmad Idham Khalik
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Medan 2017-06-01
Series:Jurnal Handayani: Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar
Online Access:http://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/handayani/article/view/6497

Similar Items

Similar Items