Методология и методика дистанционного обучения в научно-профессиональной коммуникации (на примере разработки дистанционного магистерского курса по лингвистике)
Настоящая статья посвящена методологическим и методическим задачам проектирования дистанционного курса по лингвистике в магистратуре для российских студентов. Научно-исследовательская значимость проекта заключается в том, что разработанный электронный курс является инновационным воплощением результа...
Format: | Article |
---|---|
Language: | English |
Published: |
Plekhanov Russian University of Economics
2016-11-01
|
Series: | Otkrytoe Obrazovanie (Moskva) |
Subjects: | |
Online Access: | https://openedu.rea.ru/jour/article/view/303 |