Методология и методика дистанционного обучения в научно-профессиональной коммуникации (на примере разработки дистанционного магистерского курса по лингвистике)

Настоящая статья посвящена методологическим и методическим задачам проектирования дистанционного курса по лингвистике в магистратуре для российских студентов. Научно-исследовательская значимость проекта заключается в том, что разработанный электронный курс является инновационным воплощением результа...

Full description

Bibliographic Details
Format: Article
Language:English
Published: Plekhanov Russian University of Economics 2016-11-01
Series:Otkrytoe Obrazovanie (Moskva)
Subjects:
Online Access:https://openedu.rea.ru/jour/article/view/303