Parent-teacher contact: A problematic matter 1
Doelmatige ouer-onderwyserkontak ter wille van effektiewe skoolse opvoedende onderwys word dikwels in die wiele gery deur belemmerende faktore. So kan verouderde strukture van ouerverenigings, oningeligtheid oor gesagstrukture van relevante samelewingsverbande (i.e . die ouerhuis en die skool), o...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Afrikaans |
| Published: |
Scriber Editorial Systems
1987-01-01
|
| Series: | Koers : Bulletin for Christian Scholarship |
| Online Access: | https://www.koersjournal.org.za/index.php/koers/article/view/908 |