Proposta de análise para determinação de menção síntese final quantitativa em processo de ensino-aprendizagem

O objetivo deste artigo é propor e discutir um modelo de análise para auxiliar especificamente o docente que leciona qualquer componente curricular que contém várias bases tecnológicas, as quais visam o desenvolvimento das respectivas competências e habilidades pertinentes a estas, e onde deverão se...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dimas Pedroso Neto
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Faculdade de Tecnologia da Zona Sul 2015-06-01
Series:Revista Fatec Zona Sul
Subjects:
Online Access:http://www.revistarefas.com.br/index.php/RevFATECZS/article/view/22/52

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