مقایسه مؤلفههای خلاقیت بین دانشآموزان راستدست، چپدست و دوسو توان
مقدمه: جانبی شدن مغز با کارکردهای شناختی در ارتباط است. لذا انتظار میرود که دست برتری بهعنوان یکی از نتایج جانبی شدن با عملکرد شناخت خلاق در ارتباط باشد. این پژوهش بهمنظور مقایسه مؤلفههای خلاقیت بین دانشآموزان راستدست، چپدست و دوسو توان انجام شد. روش: در این مطالعه علی- مقایسهای، جامعه آماری...
Main Authors: | احمد علیپور, فاطمه امینی, حسن ذکاوت |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Payame Noor University
2015-12-01
|
Series: | عصب روانشناسی |
Subjects: | |
Online Access: | http://clpsy.journals.pnu.ac.ir/pdf_2438_370eac0bc55a02a9ce2b4df399156cc6.html |
Similar Items
-
اثر سابقه رانندگی و راستدست یا چپدست بودن فرد بر تعداد تصادفات رانندگی وی
by: رضا افقی, et al.
Published: (2014-10-01) -
تأثیر تصویرسازی ذهنی همراه با تمرین بدنی بر اجرا و یادگیری پرتاب آزاد بسکتبال در دو گروه دست برتر راست و چپ
Published: (2014-04-01) -
مقایسه توانایی بازشناسی حالات هیجانی چهره با کنترل دست برتری در زنان دریافتکننده درمان بوتولینوم (بوتاکس) و افراد عادی
by: احمد علی پور, et al.
Published: (2019-05-01) -
تأثیر تمرین دستکاری بر دستبرتری کودکان با اختلالهای طیف اتیسم
by: زینب زینلی, et al.
Published: (2017-04-01) -
اثر الگوی ترجیح جانبی چشم و دست ، تکلیف و سطح مهارت بر عملکرد بازیکنان تنیس روی میز
Published: (2014-04-01)