<b>Pedagogia Missionária e construção da ideia de infância sagrada: a <i>Crônica do Jardim de Infância Cristo-Rei</i> (Santa Catarina - 1960 a 1970)

No intuito de promover uma maior aproximação às práticas assistenciais e educativas, protagonizadas por religiosas do Instituto Coração de Jesus junto às crianças, filhas de operários de uma empresa do complexo carbonífero do sul de Santa Catarina (Tubarão – Brasil) entre os anos de 1960 a 1970, o e...

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Bibliographic Details
Main Authors: Giani Rabelo, Maria Stephanou
Format: Article
Language:English
Published: Sociedade Brasileira de História da Educação 2012-01-01
Series:Revista Brasileira de História da Educação
Subjects:
Online Access:http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38516
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spelling doaj-b0c4329f23314543bfa4fe0e92b666cc2020-11-25T02:12:47ZengSociedade Brasileira de História da EducaçãoRevista Brasileira de História da Educação2238-00942012-01-01103 [24]355416670<b>Pedagogia Missionária e construção da ideia de infância sagrada: a <i>Crônica do Jardim de Infância Cristo-Rei</i> (Santa Catarina - 1960 a 1970)Giani Rabelo0Maria Stephanou1Universi­dade do Extremo Sul CatarinenseUniversidade Federal do Rio Grande do SulNo intuito de promover uma maior aproximação às práticas assistenciais e educativas, protagonizadas por religiosas do Instituto Coração de Jesus junto às crianças, filhas de operários de uma empresa do complexo carbonífero do sul de Santa Catarina (Tubarão – Brasil) entre os anos de 1960 a 1970, o estudo analisa a pedagogia missionária e a produção da ideia de infância sagrada nos registros da Crônica do Jardim de Infância Cristo-Rei. O documento contém informações detalhadas e minuciosas sobre o cotidiano da instituição infantil e a ação das religiosas. O jardim de infância configurou-se como espaço privilegiado para o cumprimento do propósito de prestar assistência religiosa às famílias dos operários, uma vez que várias atividades foram organizadas, buscando despertar o “sentimento religioso”, o “sentido de Deus” nas crianças. Além de aproximar a infância à ideia de pureza, alegria e inocência, tendo como referência o modelo construído pela Igreja católica, simbolizado pelo Menino Jesus, esta é afirmada como protagonista do futuro do Brasil.http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38516História da EducaçãoJardim de InfânciaCongregações Religiosas Femininas
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