ОРГАНІЗАЦІЙНО-ОСВІТНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
У роботі проаналізовано стан впровадження ІКТ в загальноосвітніх навчальних закладах, використання інтерактивних дошок і мультимедійних систем педагогічними працівниками Оболонського району м.Києва....
Main Author: | Svitlana G. Lytvynova |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institute of Information Technologies and Learning Tools
2010-08-01
|
Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/210 |
Similar Items
-
МАРКЕТИНГ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ ЯК ЧИННИК ВПЛИВУ НА ЯКІСТЬ ОСВІТИ В УМОВАХ ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
by: Iryna V. Plish
Published: (2012-11-01) -
ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБИСТОСТІ УЧНІВ У ДОПРОФІЛЬНІЙ ПІДГОТОВЦІ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ ЗАСОБІВ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ
by: Petro M. Bisirkin
Published: (2010-10-01) -
ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ ПРАВОЗНАВСТВА
by: Sergiy I. Netyosov
Published: (2011-06-01) -
Особливості організації навчання дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх навчальних закладах
by: Svitlana Bilous, et al.
Published: (2014-09-01) -
ОСВІТНІ ІННОВАЦІЇ В УКРАЇНІ: ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ТА МОЖЛИВОСТІ ОПТИМІЗАЦІЇ
by: Olha V. Petrunko
Published: (2014-03-01)