A REFORMA DO ENSINO MÉDIO COMO MECANISMO DE INTENSIFICAÇÃO DO DUALISMO ESCOLAR

A REFORMA DO ENSINO MÉDIO COMO MECANISMO DE INTENSIFICAÇÃO DO DUALISMO ESCOLAR

Considerando a existência no Brasil, de um processo de dualismo escolar - do qual o Ensino Médio é um dos sintomas mais palpáveis -, o texto problematiza a organização curricular desta etapa da Educação Básica e as possibilidades dessa organização representar - após a Lei nº 13.415/2017 -, a intens...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosimar Serena Siqueira Esquinsani, Valdocir Antonio Esquinsani
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal da Paraíba 2019-03-01
Series:Revista Espaço do Currículo
Online Access:https://www.periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec/article/view/38793

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