A LITERATURA SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS EM EDUCAÇÃO MÉDICA NO BRASIL: NOTAS PARA UMA REFLEXÃO CRÍTICA

A LITERATURA SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS EM EDUCAÇÃO MÉDICA NO BRASIL: NOTAS PARA UMA REFLEXÃO CRÍTICA

Resumo Este trabalho parte da emergência de escolas médicas que fundamentam seus currículos nas metodologias ativas. Teve como objetivo realizar um mapeamento na Revista Brasileira de Educação Médica com base na produção científica sobre conexões entre formação médica e metodologias ativas. O levant...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Raimundo Rodrigues de França Junior, Marlécio Maknamara
Format:	Article
Language:	Spanish
Published:	Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio 2019-02-01
Series:	Trabalho, Educação e Saúde
Subjects:	medical training learning based on problems problematization
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-77462019000100513&lng=en&tlng=en

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