PRINSIP 6C (CHARACTER, CAPACITY, CAPITAL, CONDITION OF ECONOMY, COLLATERAL DAN CONSTRAINT) DALAM WIRAUSAHA MAHASISWA

Abstrak: Prinsip 6C (Character, Capacity, Capital, Condition of Economy, Collateral dan Constraint) dalam Wirausaha Mahasiswa. Kegiatan wirausaha yang sekarang banyak dilakukan oleh mahasiswa memiliki sisi positif maupun negatif, dari yang berhasil kuliah dan wirausahanya hingga yang gagal semuanya....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Henny Sri Astuty
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2015-04-01
Series:Jurnal Economia
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/economia/article/view/7756
Description
Summary:Abstrak: Prinsip 6C (Character, Capacity, Capital, Condition of Economy, Collateral dan Constraint) dalam Wirausaha Mahasiswa. Kegiatan wirausaha yang sekarang banyak dilakukan oleh mahasiswa memiliki sisi positif maupun negatif, dari yang berhasil kuliah dan wirausahanya hingga yang gagal semuanya. Untuk ini diperlukan pemahaman tentang prinsip enam C (character, capacity, capital, condition of economy, collateral and constraint) yang akan membantu mahasiswa sebagai bekal dalam melakukan kegiatan usahanya. Banyak faktor yang diperoleh dalam prinsip ini yaitu aspek manajemen, pemasaran, produksi, dan keuangan. Kata Kunci: prinsip 6c, wirausaha, mahasiswa Abstract: 6C Principles (Character, Capacity, Capital, Condition of Economy, Collateral and Constraint) in Entrepreneurial Students. Entrepreneurial activity that is widely performed by students has two different stories. Some of them are successful on the other hand, the rest of them are fail. Accordingly, it is required an understanding of the 6C principles of the six C (character, capacity, capital, condition of economy, collateral and constraints) which will help the students as a preparation in conducting their business activities. Many factors obtained in this principle namely: management, marketing, production, and financial aspects. Keywords: 6C principles, entrepreneurs, students
ISSN:1858-2648
2460-1152