Wychowanie integralne podstawą rozwoju osoby
Każdy proces wychowania zmierza do wytkniętego celu, jakim jest osiągnięcie dojrzałości. Proces ten odbywa się na drodze nabywania sprawności – cnót, które wyrażają dojrzałość i odpowiedzialność osoby zarówno za siebie, jak też większe społeczności, w których przychodzi jej żyć. W osiąganiu tych cel...
Main Author: | Zbigniew Marek |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Jesuit University Ignatianum in Krakow
2017-04-01
|
Series: | Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/818 |
Similar Items
-
Word in a Transactional Approach to Upbringing through Fairy Tales: The Selected Aspects
by: Maria Szymańska
Published: (2017-11-01) -
Kazus (anty)duchowości behawiorysty radykalnego B. F. Skinnera – perspektywa psychobiograficzna
by: Andrzej Pankalla, et al.
Published: (2021-07-01) -
Coaching jako forma wsparcia rozwoju zawodowego osób niepełnosprawnych
by: Małgorzata Sidor-Rządkowska
Published: (2017-12-01) -
Świadomość cielesności ducha i duchowości ciała w procesie wychowywania człowieka. Opis w kontekście bioenergetycznej analizy charakteru Aleksandra Lowena oraz porządku wartości Maxa Schelera
by: Krystyna Ablewicz
Published: (2021-07-01) -
Schweitzerowska kategoria odpowiedzialności jako filozoficzna podstawa zrównoważonego rozwoju
by: Magdalena Klaudia Terlecka
Published: (2010-06-01)