| Summary: | Quadro comune europeo di riferimento per le lingue: apprendimento, insegnamento, valutazione. Volume complementare, traduzione italiana, a cura di Monica Barsi, Edoardo Lugarini e Anna Cardinaletti, del CEFR Companion volume, Consiglio d’Europa, 2020.
Il Volume Complementare del QCER aggiorna la versione del 2001 e contiene:
• una spiegazione degli aspetti chiave del QCER per l’insegnamento e l’apprendimento;
• un set completo di descrittori del QCER aggiornati che sostituiscono quelli del 2001 attraverso:
• descrittori con modalità inclusiva e neutri dal punto di vista del genere;
• ulteriori dettagli sull’ascolto e la lettura;
• un nuovo livello Pre-A1, oltre a una descrizione arricchita per i livelli A1 e C;
• una scala nuovamente riformulata per la competenza fonologica;
• nuove scale per la mediazione, l’interazione online e la competenza plurilingue/pluriculturale;
• nuove scale per la competenza nella lingua dei segni;
• una breve relazione sui quattro anni impiegati per le fasi di sviluppo, convalida e consultazione.
Il Volume Complementare del QCER rappresenta un altro passo nella direzione dell’impegno prodigato nell’ambito dell’educazione linguistica da parte del Consiglio d’Europa fin dal 1971 allo scopo di:
• promuovere e sostenere l’apprendimento e l’insegnamento delle lingue moderne;
• migliorare il dialogo interculturale, e quindi la comprensione reciproca, la coesione sociale e la democrazia;
• tutelare la diversità linguistica e culturale in Europa;
• promuovere il diritto a un’educazione di qualità per tutti.
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