Samorząd terytorialny szczebla powiatowo-gminnego w II Rzeczypospolitej wobec funkcjonowania oświaty i szkół powszechnych na wsi (1918-1939)

The paper describes the role of local authorities of poviat and commune level in the Second Republic of Poland in the area of widely understood support for the functioning of education system in common schools in rural areas in the period between 1918-1939. The paper outlines the main rules of the f...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Romuald Turkowski
Format: Article
Language:Polish
Published: Lodz University Press 2018-12-01
Series:Zeszyty Wiejskie
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.uni.lodz.pl/zwiej/article/view/5193
id doaj-affbf9aaa4804de5904650b9d817b226
record_format Article
spelling doaj-affbf9aaa4804de5904650b9d817b2262021-10-04T11:47:32ZpolLodz University PressZeszyty Wiejskie1506-65412657-43732018-12-0124216810.18778/1506-6541.24.024426Samorząd terytorialny szczebla powiatowo-gminnego w II Rzeczypospolitej wobec funkcjonowania oświaty i szkół powszechnych na wsi (1918-1939)Romuald Turkowski0Uniwersytet WarszawskiThe paper describes the role of local authorities of poviat and commune level in the Second Republic of Poland in the area of widely understood support for the functioning of education system in common schools in rural areas in the period between 1918-1939. The paper outlines the main rules of the functioning of local authorities, paying attention to its democracy between 1918-1926 and its drastic distortions and restrictions introduced by the political camp of Marshal Józef Pilsudski, particularly between 1933-1939 when the reform of local authorities was introduced in a way that it could be beneficial for this political camp. The subsequent part of the article presents, among others, forms of cultivating the memory about the teachers who fought for the Polish education under foreign occupation.https://czasopisma.uni.lodz.pl/zwiej/article/view/5193local authoritiesthe second republic of polandeducation in rural areascommon schoolrural teacherspatriotic and civic education
collection DOAJ
language Polish
format Article
sources DOAJ
author Romuald Turkowski
spellingShingle Romuald Turkowski
Samorząd terytorialny szczebla powiatowo-gminnego w II Rzeczypospolitej wobec funkcjonowania oświaty i szkół powszechnych na wsi (1918-1939)
Zeszyty Wiejskie
local authorities
the second republic of poland
education in rural areas
common school
rural teachers
patriotic and civic education
author_facet Romuald Turkowski
author_sort Romuald Turkowski
title Samorząd terytorialny szczebla powiatowo-gminnego w II Rzeczypospolitej wobec funkcjonowania oświaty i szkół powszechnych na wsi (1918-1939)
title_short Samorząd terytorialny szczebla powiatowo-gminnego w II Rzeczypospolitej wobec funkcjonowania oświaty i szkół powszechnych na wsi (1918-1939)
title_full Samorząd terytorialny szczebla powiatowo-gminnego w II Rzeczypospolitej wobec funkcjonowania oświaty i szkół powszechnych na wsi (1918-1939)
title_fullStr Samorząd terytorialny szczebla powiatowo-gminnego w II Rzeczypospolitej wobec funkcjonowania oświaty i szkół powszechnych na wsi (1918-1939)
title_full_unstemmed Samorząd terytorialny szczebla powiatowo-gminnego w II Rzeczypospolitej wobec funkcjonowania oświaty i szkół powszechnych na wsi (1918-1939)
title_sort samorząd terytorialny szczebla powiatowo-gminnego w ii rzeczypospolitej wobec funkcjonowania oświaty i szkół powszechnych na wsi (1918-1939)
publisher Lodz University Press
series Zeszyty Wiejskie
issn 1506-6541
2657-4373
publishDate 2018-12-01
description The paper describes the role of local authorities of poviat and commune level in the Second Republic of Poland in the area of widely understood support for the functioning of education system in common schools in rural areas in the period between 1918-1939. The paper outlines the main rules of the functioning of local authorities, paying attention to its democracy between 1918-1926 and its drastic distortions and restrictions introduced by the political camp of Marshal Józef Pilsudski, particularly between 1933-1939 when the reform of local authorities was introduced in a way that it could be beneficial for this political camp. The subsequent part of the article presents, among others, forms of cultivating the memory about the teachers who fought for the Polish education under foreign occupation.
topic local authorities
the second republic of poland
education in rural areas
common school
rural teachers
patriotic and civic education
url https://czasopisma.uni.lodz.pl/zwiej/article/view/5193
work_keys_str_mv AT romualdturkowski samorzadterytorialnyszczeblapowiatowogminnegowiirzeczypospolitejwobecfunkcjonowaniaoswiatyiszkołpowszechnychnawsi19181939
_version_ 1716844152193286144