PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATAKULIAH DASAR-DASAR KIMIA ANALISIS MELALUI STRATEGI THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN MENURUT TEORI ELABORASI
Abstrak Telah dilakukan penelitian yang berjudul Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matakuliah Dasar-dasar Kimia Analisis. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengetahui peningkatan kualitas proses belajar mengajar ditinjau dari aspek kualitatif maupun kuantitatif. Penelitian ini dirancang seba...
Main Authors: | Endang Budiasih, Dedek Sukarianingsih |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Malang
2016-12-01
|
Series: | J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia) |
Online Access: | http://journal2.um.ac.id/index.php/j-pek/article/view/765 |
Similar Items
-
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIBELAJARKAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN LC 5E-STAD DAN MODEL LC 5E-TPS
by: Dedek Sukarianingsih, et al.
Published: (2018-06-01) -
PENGARUH PEMBELAJARAN ELABORASI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA
by: Siti Sundari Miswadi, et al.
Published: (2011-12-01) -
PEMBELAJARAN INOVATIF KIMIA DASAR YANG MENYENANGKAN
by: Elfira Rosa Pane
Published: (2013-11-01) -
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Moodle pada Matakuliah Fisika Dasar
by: Lovy Herayanti, et al.
Published: (2017-06-01) -
Penerapan Metode Pembelajaran Kolaboratif Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Teori Pemesinan Dasar
by: Paryanto Paryanto
Published: (2010-10-01)