Englishwithliterature.hol.es: o texto literário e o ensino de língua inglesa numa proposta para os nativos digitais.
<span>O presente trabalho se propõe a apresentar uma proposta de ensino-aprendizagem no contexto digital, <span>desenvolvida a partir de teorias pautadas na Linguística Cognitiva, nos estudos de Aquisição de <span>Segunda Língua e na inguística Aplicada. O aporte teórico fundamento...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2015-12-01
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| Series: | Revista Linguística |
| Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/4507 |
| Summary: | <span>O presente trabalho se propõe a apresentar uma proposta de ensino-aprendizagem no contexto digital, <span>desenvolvida a partir de teorias pautadas na Linguística Cognitiva, nos estudos de Aquisição de <span>Segunda Língua e na inguística Aplicada. O aporte teórico fundamentou a criação de um ambiente<br /><span>digital que visa, principalmente, ao incentivo do uso da literatura ao ensino da Língua Inglesa. O <span>mote da construção da proposta foi a obra <span><em>The old man and the sea</em><span>, de Ernest Hemingway, com o <span>objetivo de promover o uso real da língua, possibilitando um espaço interativo e dinâmico, tanto <span>para aprendizes autônomos quanto para aqueles que têm a mediação de um professor na sala de aula<br /><span>regular. Partindo do contexto de ensino-aprendizagem de língua inglesa no ensino público brasileiro, <span>a sugestão de atividades online aspira, acima de tudo, um direcionamento pedagógico de ensino de <span>segunda língua coerente com o perfil do aluno na sociedade tecnológica digital.</span></span></span></span></span></span></span></span></span><br class="Apple-interchange-newline" /></span></span></span> |
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| ISSN: | 1808-835X 2238-975X |