A Influência da Leitura na Resolução de Problemas: Questões de sentidos, significados, interesses e motivações
Esta investigação tem por objetivo trabalhar questões a respeito de signos, de sentidos e de significados que perpassam as práticas de ensino e de aprendizagem de Matemática através da Resolução de Problemas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa sobre uma proposta a respeito dos discursos nos proces...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2016-11-01
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| Series: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
| Online Access: | http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/58 |
| Summary: | Esta investigação tem por objetivo trabalhar questões a respeito de signos, de sentidos e de significados que perpassam as práticas de ensino e de aprendizagem de Matemática através da Resolução de Problemas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa sobre uma proposta a respeito dos discursos nos processos de leitura de problemas. Discorreremos sobre o trabalho com os signos, a produção de sentido e as significações que emergem dessa prática, bem como a influência da leitura enquanto uma atividade constituinte. |
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| ISSN: | 1980-3141 2675-1909 |