ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ СЛЕПЫХ УЧАЩИХСЯ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР

ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ СЛЕПЫХ УЧАЩИХСЯ С МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ ОБЗОР

Рассматривается процесс становления педагогического сопровождения слепых учащихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (на примере слепоглухих) в России и Сибири в период до революции 1917 г. и по настоящее время. Для понимания современного состояния проблемы обучения и педагогического соп...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ревякина Валентина Ивановна, Чеботарёва Ольга Владимировна
Format: Article
Language:Russian
Published: Tomsk State Pedagogical University 2021-01-01
Series:Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
Subjects:
special institutions of pedagogical support for the blind and deafblind children
typhlopedagogy
students with multiple severe developmental disorders
специальные учреждения педагогической поддержки слепых и слепоглухих
тифлопедагогика
учащиеся с множественными нарушениями развития
Online Access: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=3&article_id=8107

Internet

http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2021&issue=3&article_id=8107

Similar Items