مقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند

هدف از پژوهش حاضر، مقایسۀ اثر دو نوع تمرین ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند می‌باشد. بدین‌منظور، 54 سالمند به‌صورت دردسترس انتخاب گردیدند و به‌‌شکل تصادفی به سه گروه تمرین ایروبیک (با میانگین سنی‌‌‌85/4±‌78/67 سال)، تمرین پیلاتس (با میانگین سنی ‌49/5±50/66 سال) و بدون تمرین (کنترل) (با...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: احمدرضا موحدی, حمید رجبی, الهام رضوانی بروجنی
Format: Article
Language:fas
Published: Sport Sciences Research Institute 2016-10-01
Series:رفتار حرکتی
Subjects:
Online Access:http://mbj.ssrc.ac.ir/article_802_2747037ce12555534a210cafabf7a78e.pdf
id doaj-af15528d9b8f44d296f201e1eaf55bdb
record_format Article
spelling doaj-af15528d9b8f44d296f201e1eaf55bdb2020-11-25T00:33:44ZfasSport Sciences Research Instituteرفتار حرکتی2538-273X2538-55932016-10-01825294610.22089/mbj.2016.802802مقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمنداحمدرضا موحدی0حمید رجبی1الهام رضوانی بروجنی2استاد گروه رفتار حرکتی، دانشگاه اصفهاندانشیار گروه فیزیولوژی ورزشی دانشگاه خوارزمیکارشناس ارشد رفتار حرکتی دانشگاه خوارزمیهدف از پژوهش حاضر، مقایسۀ اثر دو نوع تمرین ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند می‌باشد. بدین‌منظور، 54 سالمند به‌صورت دردسترس انتخاب گردیدند و به‌‌شکل تصادفی به سه گروه تمرین ایروبیک (با میانگین سنی‌‌‌85/4±‌78/67 سال)، تمرین پیلاتس (با میانگین سنی ‌49/5±50/66 سال) و بدون تمرین (کنترل) (با میانگین سنی 27/6±58/68 سال) تقسیم شدند. گروه‌های تجربی به‌مدت 12 هفته، سه جلسه در هفته و 60 دقیقه در هر جلسه در تمرینات مربوطه شرکت کردند و شرکت‌کنندگان گروه کنترل نیز ملزم شدند که در هیچ‌گونه تمرینات سازمان‌یافته‌ای شرکت نکنند و تنها به فعالیت‌های روزانۀ خود مشغول باشند. شایان‌ذکر است که عملکرد شناختی، قبل و بعد از دورۀ مداخله اندازه‌گیری شد. همچنین، به‌منظور سنجش عملکرد شناختی از آزمون دسته‌بندی کارت ویسکانسین استفاده شد و جهت تحلیل داده‌ها، تحلیل واریانس یک‌راهه با کمک نرم‌افزار اس. پی. اس. اس (نسخۀ 16) به‌کار رفت. یافته‌ها نشان می‌دهد که هم تمرینات ایروبیک و هم تمرینات پیلاتس باعث بهبود‌‌ عملکرد شناختی در مؤلفۀ خطای درجاماندگی (شکل‌گیری مفاهیم، سودبردن از تصحیح و انعطاف‌پذیری شناختی) می‌شود‌ (Phttp://mbj.ssrc.ac.ir/article_802_2747037ce12555534a210cafabf7a78e.pdfسالمندیپیلاتسایروبیکعملکرد شناختی
collection DOAJ
language fas
format Article
sources DOAJ
author احمدرضا موحدی
حمید رجبی
الهام رضوانی بروجنی
spellingShingle احمدرضا موحدی
حمید رجبی
الهام رضوانی بروجنی
مقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند
رفتار حرکتی
سالمندی
پیلاتس
ایروبیک
عملکرد شناختی
author_facet احمدرضا موحدی
حمید رجبی
الهام رضوانی بروجنی
author_sort احمدرضا موحدی
title مقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند
title_short مقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند
title_full مقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند
title_fullStr مقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند
title_full_unstemmed مقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند
title_sort مقایسۀ اثر تمرینات ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند
publisher Sport Sciences Research Institute
series رفتار حرکتی
issn 2538-273X
2538-5593
publishDate 2016-10-01
description هدف از پژوهش حاضر، مقایسۀ اثر دو نوع تمرین ایروبیک و پیلاتس بر عملکرد شناختی زنان سالمند می‌باشد. بدین‌منظور، 54 سالمند به‌صورت دردسترس انتخاب گردیدند و به‌‌شکل تصادفی به سه گروه تمرین ایروبیک (با میانگین سنی‌‌‌85/4±‌78/67 سال)، تمرین پیلاتس (با میانگین سنی ‌49/5±50/66 سال) و بدون تمرین (کنترل) (با میانگین سنی 27/6±58/68 سال) تقسیم شدند. گروه‌های تجربی به‌مدت 12 هفته، سه جلسه در هفته و 60 دقیقه در هر جلسه در تمرینات مربوطه شرکت کردند و شرکت‌کنندگان گروه کنترل نیز ملزم شدند که در هیچ‌گونه تمرینات سازمان‌یافته‌ای شرکت نکنند و تنها به فعالیت‌های روزانۀ خود مشغول باشند. شایان‌ذکر است که عملکرد شناختی، قبل و بعد از دورۀ مداخله اندازه‌گیری شد. همچنین، به‌منظور سنجش عملکرد شناختی از آزمون دسته‌بندی کارت ویسکانسین استفاده شد و جهت تحلیل داده‌ها، تحلیل واریانس یک‌راهه با کمک نرم‌افزار اس. پی. اس. اس (نسخۀ 16) به‌کار رفت. یافته‌ها نشان می‌دهد که هم تمرینات ایروبیک و هم تمرینات پیلاتس باعث بهبود‌‌ عملکرد شناختی در مؤلفۀ خطای درجاماندگی (شکل‌گیری مفاهیم، سودبردن از تصحیح و انعطاف‌پذیری شناختی) می‌شود‌ (P
topic سالمندی
پیلاتس
ایروبیک
عملکرد شناختی
url http://mbj.ssrc.ac.ir/article_802_2747037ce12555534a210cafabf7a78e.pdf
work_keys_str_mv AT ạḥmdrḍạmwḥdy mqạysەạtẖrtmrynạtạyrwbyḵwpylạtsbrʿmlḵrdsẖnạkẖtyznạnsạlmnd
AT ḥmydrjby mqạysەạtẖrtmrynạtạyrwbyḵwpylạtsbrʿmlḵrdsẖnạkẖtyznạnsạlmnd
AT ạlhạmrḍwạnybrwjny mqạysەạtẖrtmrynạtạyrwbyḵwpylạtsbrʿmlḵrdsẖnạkẖtyznạnsạlmnd
_version_ 1725315287512776704