| Summary: | <p>Este artigo constitui uma abordagem cr&iacute;tica sobre algumas contribui&ccedil;&otilde;es epistemol&oacute;gicas de saberes diversos, em rela&ccedil;&atilde;o &agrave;s teorias da informa&ccedil;&atilde;o e comunica&ccedil;&atilde;o contempor&acirc;neas. Pretende abrir discuss&otilde;es e ressaltar o problema da constitui&ccedil;&atilde;o do complexo objeto informa&ccedil;&atilde;o e comunica&ccedil;&atilde;o, al&eacute;m de oferecer inteligibilidade mais ampla quanto ao seu alcance e limites. &Eacute; a tentativa de desviar os estudos nessa &aacute;rea para a afirma&ccedil;&atilde;o de um conjunto de saberes em processo, a partir dos conceitos transdisciplinaridade e historicidade. Contudo, sem incorrer em um aglomerado de&nbsp;<em>doxoi</em>&nbsp;nem na utopia de uma ci&ecirc;ncia plenamente acabada, que apreenda o mundo como uma totalidade intricada, apenas de modo otimista ou pessimista. O trabalho &eacute; de continuar o processo com prud&ecirc;ncia, antes que apoiar vis&otilde;es caleidosc&oacute;picas ou mandelbrotianas sobre as ci&ecirc;ncias da informa&ccedil;&atilde;o e comunica&ccedil;&atilde;o, afastadas da realidade latino-americana, sobretudo brasileira.</p>
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