Reafirmando o lúdico como estratégia de superação das dificuldades de aprendizagem
Este trabalho estuda o lúdico e sua utilização como estratégia para o desenvolvimento da aprendizagem. Parte do pressuposto de que as atividades lúdicas, se bem direcionadas, podem propiciar uma relação prazerosa com o aprender e articular várias áreas do conhecimento em uma única atividade. Através...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2011-10-01
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| Series: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rieoei.org/RIE/article/view/1515 |