La intermedialidad: un enfoque básico para abordar fenómenos comunicativos complejos en las aulas
<p class="Normal1">Este estudio propone la traslación de la teoría estética de la intermedialidad en el campo de la educación como marco teórico que sugiera nuevas concreciones de la competencia artística en las aulas; nos proponemos evidenciar la necesidad social actual de potenciar...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2018-09-01
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Series: | Arte, Individuo y Sociedad |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/59812 |