Sukumiwa Mpakani – et demokratisk teatereksperiment?
Artikkelen tar utgangspunkt i en kunstpraksis i Tanzania og bruker musikalen Sukumiwa Mpakani, en swahili hiphopmusikal, som forskningsobjekt. Artikkelen utforsker hvordan vi som kunstpedagoger kan bruke vår praksis som bakgrunn for demokratisk dannelse av både deltagerne i prosjektet, oss selv og a...
Main Author: | Gunhild Brænne Bjørnstad |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Oslo and Akershus University College of Applied Sciences
2015-12-01
|
Series: | InFormation: Nordic Journal of Art and Research |
Online Access: | https://journals.hioa.no/index.php/information/article/view/1549 |
Similar Items
-
Demokratisk religionsundervisning
by: Verstunin, Nikita
Published: (2021) -
Utebarnehager – et sted for demokratisk praksis?
by: Cathrine Melhuus
Published: (2013-07-01) -
Et allmenndannende naturfag. Fagets betydning for demokratisk deltakelse
by: Stein Dankert Kolstø
Published: (2012-10-01) -
Högskolan - en demokratisk kunskapsmiljö?
by: Carl Tham
Published: (2000-01-01) -
Demokratiske samtaler i barnehagen?
by: Kristin Rydjord Tholin, et al.
Published: (2011-08-01)