Análisis factorial exploratorio y propiedades psicométricas de la escala de competencia parental percibida. Versión para padres/madres (ECPP-p) [Exploratory factorial analysis and psychometrics properties on the scale of sensed parental competencies. Version for parents (ECPP-p)]

The lack of parental (or relative) competence is related to the development of a model of unsuitable behaviour in children (sons or daughters), suffering the consequences of this fact. However, practically there is no existence of evidences that can measure this. The scale of Parental Competence se...

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Main Authors: Agustin Bayot, José Vicente Hernández Viadel, Luis Felipe de Julián
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógía 2005-08-01
Series:RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
Subjects:
Online Access:http://www.uv.es/RELIEVE/v11n2/RELIEVEv11n2_2.htm
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spelling doaj-ae067f8023394cb4b70e88050d4ba57d2020-11-24T22:04:06ZengAsociación Interuniversitaria de Investigación PedagógíaRELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa1134-40322005-08-01112Análisis factorial exploratorio y propiedades psicométricas de la escala de competencia parental percibida. Versión para padres/madres (ECPP-p) [Exploratory factorial analysis and psychometrics properties on the scale of sensed parental competencies. Version for parents (ECPP-p)]Agustin BayotJosé Vicente Hernández ViadelLuis Felipe de JuliánThe lack of parental (or relative) competence is related to the development of a model of unsuitable behaviour in children (sons or daughters), suffering the consequences of this fact. However, practically there is no existence of evidences that can measure this. The scale of Parental Competence sensed (parents vision) (ECPP-P) it is composed by twenty-two items which are structured in five factors. The ECPP shows some psychometric properties highly acceptables. La escasa competencia parental está relacionada con el desarrollo de un patrón de conducta desadaptativo en los/as hijos/as, con las consecuencias que este hecho conlleva. Sin embargo, prácticamente no existen pruebas que midan este constructo. La Escala de Competencia Parental Percibida (versión para padres/madres)(ECPP-p) está constituida por 22 items, que se estructuran en cinco factores. La ECPP presenta unas propiedades psicométricas altamente aceptables. http://www.uv.es/RELIEVE/v11n2/RELIEVEv11n2_2.htmParental competencefamiliar interactionparental satisfactionproblematic behavioursCompetencia parentalinteracción familiarsatisfacción parentalconductas problemáticas
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Análisis factorial exploratorio y propiedades psicométricas de la escala de competencia parental percibida. Versión para padres/madres (ECPP-p) [Exploratory factorial analysis and psychometrics properties on the scale of sensed parental competencies. Version for parents (ECPP-p)]
RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
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Competencia parental
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publisher Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógía
series RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa
issn 1134-4032
publishDate 2005-08-01
description The lack of parental (or relative) competence is related to the development of a model of unsuitable behaviour in children (sons or daughters), suffering the consequences of this fact. However, practically there is no existence of evidences that can measure this. The scale of Parental Competence sensed (parents vision) (ECPP-P) it is composed by twenty-two items which are structured in five factors. The ECPP shows some psychometric properties highly acceptables. La escasa competencia parental está relacionada con el desarrollo de un patrón de conducta desadaptativo en los/as hijos/as, con las consecuencias que este hecho conlleva. Sin embargo, prácticamente no existen pruebas que midan este constructo. La Escala de Competencia Parental Percibida (versión para padres/madres)(ECPP-p) está constituida por 22 items, que se estructuran en cinco factores. La ECPP presenta unas propiedades psicométricas altamente aceptables.
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