Vera Luján, Agustín y Blanco Rodríguez, Mercedes (2014). Cuestiones de pragmática en la enseñanza del español como 2/L. Madrid, España: Arco/Libros
El volumen que reseñamos trata de las repercusiones de los fenómenos pragmáticos en la enseñanza del español como segunda lengua. Se lleva a cabo una reflexión sobre el dominio lingüístico de la disciplina pragmática, y se propone una concepción abierta de dicha disciplina que se denomina teoría p...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
E-JournALL
2015-08-01
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| Series: | EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.e-journall.org/2376905x-2-38/ |