Audiometria
<p>Nestes 10 anos de trabalho junto ao Deficiente Auditivo, desenvolvido no Instituto de Educação de Surdos e em Clínicas particulares, tivemos a oportunid~de de avaliar as dificuldades, principalmente dos professores, no que se refere à interpretação do gráfico audiométrico e de outros exames...
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Instituto Nacional de Educação de Surdos
1990-12-01
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doaj-adc9672ed84b484791418bbb7f86056f2020-11-24T22:00:24ZengInstituto Nacional de Educação de SurdosRevista Espaço0103-76682525-62031990-12-010110.20395/re.v0i1.182146AudiometriaNilza Pelegrim0Teima de Souza Siqueira1Maria Cristina da Silva Simonek2Instituto Nacional de Educação de SurdosInstituto Nacional de Educação de SurdosInstituto Nacional de Educação de Surdos<p>Nestes 10 anos de trabalho junto ao Deficiente Auditivo, desenvolvido no Instituto de Educação de Surdos e em Clínicas particulares, tivemos a oportunid~de de avaliar as dificuldades, principalmente dos professores, no que se refere à interpretação do gráfico audiométrico e de outros exames audiológicos. Na maioria das vezes o profissional interessa-se pelo laudo a fim de obter as informações necessárias para a inscrição do indivíduo em um determinado grupo de trabalho. Ora, este laudo está baseado em regras pré-estabelecidas universalmente com a finalidade de padronização, porém com pequenas diferenças dependendo da linha que o audiologista segue.</p>http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/article/view/182 |
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Nilza Pelegrim Teima de Souza Siqueira Maria Cristina da Silva Simonek |
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<p>Nestes 10 anos de trabalho junto ao Deficiente Auditivo, desenvolvido no Instituto de Educação de Surdos e em Clínicas particulares, tivemos a oportunid~de de avaliar as dificuldades, principalmente dos professores, no que se refere à interpretação do gráfico audiométrico e de outros exames audiológicos. Na maioria das vezes o profissional interessa-se pelo laudo a fim de obter as informações necessárias para a inscrição do indivíduo em um determinado grupo de trabalho. Ora, este laudo está baseado em regras pré-estabelecidas universalmente com a finalidade de padronização, porém com pequenas diferenças dependendo da linha que o audiologista segue.</p> |
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