The role of ambiguous expectancy in differential
 inhibition: a different role for context from direct US
 association
Se llevaron a cabo dos
 experimentos utilizando una preparación de supresión condicionada con el
 fin de explorar el papel que la asociación directa contexto-EI puede tener
 sobre la inhibición diferencial. En el Experimento 1 los dos grupos
 experimentales, Short y L...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sciendo
2000-01-01
|
Series: | Psicológica |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16921201 |
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doaj-adc6562a4db04980bcc10374aa2fc1b82021-08-02T01:02:11ZengSciendoPsicológica1576-85972000-01-0121002213232The role of ambiguous expectancy in differential
 inhibition: a different role for context from direct US
 associationVíctor García HozFelisa González ReyesSe llevaron a cabo dos
 experimentos utilizando una preparación de supresión condicionada con el
 fin de explorar el papel que la asociación directa contexto-EI puede tener
 sobre la inhibición diferencial. En el Experimento 1 los dos grupos
 experimentales, Short y Long, difirieron en la duración del intervalo entre
 ensayo (IEE) y en la densidad de descarga. Los resultados mostraron que
 solamente el grupo Short es capaz de pasar las dos pruebas de sumación y
 retraso, mientras el grupo Long solamente pasa la de retraso, pudiendo
 reflejar este dato el efecto de la preexposición durante el entrenamiento. El
 Experimento 2 pretendía explorar el efecto de la duración y tipo de IEE, así
 como del tipo de presentación de los ensayos, aleatorio o en alternancia,
 sobre la inhibición diferencial. Los resultados indican que la duración del IEE
 es la variable crítica implicada, pero que su contribución al control inhibitorio
 de la respuesta está modulada por el tipo de presentación de los ensayos.
 Solamente el grupo donde se mantienen la duración corta de todos los tipos
 de IEE y en el que se presentan los ensayos de forma aleatoria, grupo S-S(R),
 consigue pasar las prueba de sumación y retraso. El resultado crítico es que
 el grupo S-S(A), idéntico al anterior pero con presentación en alternancia de
 los ensayos, no pasa la prueba de sumación y sí, de nuevo, la de retraso, no
 habiendo diferencias entre ambos grupos con respecto al condicionamiento
 contextual. Los resultados se discuten dentro de la hipótesis de la
 expectativa ambigua para la inhibición diferencial propuesta en este trabajo,
 al mismo tiempo que se discuten las explicaciones en términos de asociación
 directa contexto-EI para este procedimiento.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16921201 |
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Se llevaron a cabo dos
 experimentos utilizando una preparación de supresión condicionada con el
 fin de explorar el papel que la asociación directa contexto-EI puede tener
 sobre la inhibición diferencial. En el Experimento 1 los dos grupos
 experimentales, Short y Long, difirieron en la duración del intervalo entre
 ensayo (IEE) y en la densidad de descarga. Los resultados mostraron que
 solamente el grupo Short es capaz de pasar las dos pruebas de sumación y
 retraso, mientras el grupo Long solamente pasa la de retraso, pudiendo
 reflejar este dato el efecto de la preexposición durante el entrenamiento. El
 Experimento 2 pretendía explorar el efecto de la duración y tipo de IEE, así
 como del tipo de presentación de los ensayos, aleatorio o en alternancia,
 sobre la inhibición diferencial. Los resultados indican que la duración del IEE
 es la variable crítica implicada, pero que su contribución al control inhibitorio
 de la respuesta está modulada por el tipo de presentación de los ensayos.
 Solamente el grupo donde se mantienen la duración corta de todos los tipos
 de IEE y en el que se presentan los ensayos de forma aleatoria, grupo S-S(R),
 consigue pasar las prueba de sumación y retraso. El resultado crítico es que
 el grupo S-S(A), idéntico al anterior pero con presentación en alternancia de
 los ensayos, no pasa la prueba de sumación y sí, de nuevo, la de retraso, no
 habiendo diferencias entre ambos grupos con respecto al condicionamiento
 contextual. Los resultados se discuten dentro de la hipótesis de la
 expectativa ambigua para la inhibición diferencial propuesta en este trabajo,
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