تأثیر محیطهای بازی طبیعی در رشد کیفی آموزش کودکان
در این مقاله تأثیرات فضاهای بازی مصنوع و تجهیزاتی با محیطهای بازی طبیعی در رشد کیفی آموزش کودکان، مورد مقایسه قرار گرفته است. بازی و تحرک بخش اصلی زندگی کودکان است. اگر به کودکان اجازه داده شود که عناصر طبیعی و ساخته دست بشر را که در محیط اطرافشان موجود است تجربه کنند، باعث رشد مهارتهای اجتماعی، ش...
Main Authors: | جمال الدین مهدی نژاد, مجید ابراهیم دماوندی, رضا سیروس صبری, جوانه عباسپور اسداله |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Shahid Rajaee Teacher Training University (SRTTU)
2012-06-01
|
Series: | Fanāvarī-i āmūzish |
Online Access: | http://jte.sru.ac.ir/article_202_4982a7819813d29868e97651bb438d58.pdf |
Similar Items
-
تأثیر بازی در فضای باز طبیعی و سرپوشیده بر رشد اجتماعی و ادراکی کودکان پیشدبستانی
by: زهرا فتحی رضایی, et al.
Published: (2020-06-01) -
تأثیر محیطهای چندگانه بازی بر پودمان ترکیبی یاددهی و یادگیری زبان انگلیسی
by: زهره گونیبند شوشتری, et al.
Published: (2015-05-01) -
رشد مهارت های درخواست غیرکلامی در کودکان 9 تا 30 ماهه فارسی زبان با رشد طبیعی
by: عطیه قزوینی, et al.
Published: (2017-06-01) -
ارائه الگوی استقرار ایمنی در محیطهای ورزشی (با کاربرد نظریه داده بنیاد)
by: اسکندر حسین پور, et al.
Published: (2019-03-01) -
رشد ترک در محیطهای متخلخل با استفاده از روش XFEM: مقایسه رویکردهای مدلسازی در آباکوس
by: محمد رضانژاد, et al.
Published: (2020-10-01)