Convergência e divergência de raios de luz por lentes e espelhos: um equipamento para ambientes planejados de educação informal
Este artigo descreve a elaboração de um equipamento automatizado de óptica geométrica que abrange demonstrações de convergência e divergência de raios de luz por lentes e espelhos. O equipamento foi desenvolvido para o Museu de Ciência e Tecnologia de Londrina (MCTL), situando-se no âmbito da educaç...
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doaj-ad2a32b89b034495b0c3c55874cb5f812020-11-25T01:54:26ZspaUniversidade Federal de Santa Catarina (UFSC)Caderno Brasileiro de Ensino de Física1677-23342175-79412013-04-0130242743910.5007/2175-7941.2013v30n2p42719939Convergência e divergência de raios de luz por lentes e espelhos: um equipamento para ambientes planejados de educação informalOsmar Henrique Moura Silva0Amarildo Ramos Almeida1Ferdinando Vinicius Zaporolli2Sérgio Mello Arruda3Universidade Estadual de LondrinaUniversidade Estadual de LondrinaUniversidade Estadual de LondrinaMuseu de Ciência e Tecnologia de Londrina (UEL)Este artigo descreve a elaboração de um equipamento automatizado de óptica geométrica que abrange demonstrações de convergência e divergência de raios de luz por lentes e espelhos. O equipamento foi desenvolvido para o Museu de Ciência e Tecnologia de Londrina (MCTL), situando-se no âmbito da educação informal em ambientes planejados. O trabalho se insere em um projeto mais amplo de instalação de experimentos interativos de óptica bem como de investigações sobre o ensino desse conteúdo no ensino básico no MCTL. O equipamento, de fácil construção, também poderia ser utilizado para demonstrações em sala de aula.https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/27011convergência e divergência de raios de luzexperimento de óptica geométricaambientes planejados de educação informal |
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Este artigo descreve a elaboração de um equipamento automatizado de óptica geométrica que abrange demonstrações de convergência e divergência de raios de luz por lentes e espelhos. O equipamento foi desenvolvido para o Museu de Ciência e Tecnologia de Londrina (MCTL), situando-se no âmbito da educação informal em ambientes planejados. O trabalho se insere em um projeto mais amplo de instalação de experimentos interativos de óptica bem como de investigações sobre o ensino desse conteúdo no ensino básico no MCTL. O equipamento, de fácil construção, também poderia ser utilizado para demonstrações em sala de aula. |
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