A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NA REDE DE ENSINO REGULAR BRASILEIRA - UM OLHAR PSICOLÓGICO
Hoje, a Educação Especial tem sido objeto de inúmeras discussões, que vem tanto da política pública de educação como a participação de professores e estudantes, profissionais especializados, funcionários, pais e a comunidade onde a criança é colocada. Observando a trajetória da educação inclusiva no...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Roraima
2014-01-01
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Series: | Ambiente |
Subjects: | |
Online Access: | https://remgads.uerr.edu.br/index.php/home/article/view/219 |