Biblioteca integrada e sociedade: referencial teórico
Referencial teórico para o estudo da biblioteca como organização em relação ao seu meio ambiente imediato, específico e geral. É analisado o componente tecnológico. A biblioteca é vista como um sistema sócio-técnico-estruturado. Descritores Biblioteca e sociedade. Biblioteca como sistema. Bibliote...
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Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)
1984-06-01
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doaj-acc1de5132e8410b81090bd8b68ab0842020-11-25T03:30:15ZporInstituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)Ciência da Informação0100-19651518-83531984-06-01131206Biblioteca integrada e sociedade: referencial teóricoKira TarapanoffReferencial teórico para o estudo da biblioteca como organização em relação ao seu meio ambiente imediato, específico e geral. É analisado o componente tecnológico. A biblioteca é vista como um sistema sócio-técnico-estruturado. Descritores Biblioteca e sociedade. Biblioteca como sistema. Biblioteca como organização. Biblioteca e meio ambiente. Biblioteca como sistema sócio-técnico-estruturado. Abstract A theoretical framework is proposed to study thelibrary as an organization in relation to its immediate,specific and general environments. The technicalcomponent is analysed. The library is seen as astructured socio-technical system.http://revista.ibict.br/ciinf/article/view/206biblioteca e sociedade. biblioteca como sistema. biblioteca como organização. biblioteca e meio ambiente. biblioteca como sistema sócio-técnico-estruturado. |
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Referencial teórico para o estudo da biblioteca como organização em relação ao seu meio ambiente imediato, específico e geral. É analisado o componente tecnológico. A biblioteca é vista como um sistema sócio-técnico-estruturado.
Descritores
Biblioteca e sociedade. Biblioteca como sistema. Biblioteca como organização. Biblioteca e meio ambiente. Biblioteca como sistema sócio-técnico-estruturado.
Abstract
A theoretical framework is proposed to study thelibrary as an organization in relation to its immediate,specific and general environments. The technicalcomponent is analysed. The library is seen as astructured socio-technical system. |
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