Sobre a função de dicionários escolares voltados para o segundo ciclo do ensino fundamental

Sobre a função de dicionários escolares voltados para o segundo ciclo do ensino fundamental

<p>De acordo com Bugueño-Miranda e Farias (2008, 2009), obras lexicográficas devem ser compiladas à luz de três axiomas: um enquadramento taxonômico, a definição de um perfil de usuário e o reconhecimento de uma função para a obra. O presente trabalho traça algumas considerações sobre o tercei...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Larissa Moreira Brangel, Félix Valentín Bugueño Miranda
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio de Janeiro 2015-06-01
Series:Revista Linguística
Online Access:https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/4597
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