Enfrentando preconceitos: um estudo da escola como estratégia de superação de desigualdades

Enfrentando preconceitos: um estudo da escola como estratégia de superação de desigualdades

Bibliographic Details
Main Author: Monika Dowbor da Silva
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo (USP) 1998-01-01
Series:Revista de Antropologia
Online Access:http://www.revistas.usp.br/ra/article/view/133452
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