COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO DE RED TRÓFICA Y SU DIFERENCIA CON CADENA TRÓFICA MEDIANTE TRABAJOS PRÁCTICOS Y PREGUNTAS CONFLICTO PARA TRES ECOSISTEMAS COLOMBIANOS

COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO DE RED TRÓFICA Y SU DIFERENCIA CON CADENA TRÓFICA MEDIANTE TRABAJOS PRÁCTICOS Y PREGUNTAS CONFLICTO PARA TRES ECOSISTEMAS COLOMBIANOS

El siguiente artículo pretende exponer los resultados de la implantación de los  trabajos prácticos apoyada desde las preguntas conflicto en estudiantes de 709 en el colegio Instituto Técnico Industrial Francisco José De Caldas en Bogotá Colombia,  para el concepto  de red trófica y su diferencia co...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Wilson Cepeda Benavides, Miguel Angel Martinez Parra, María Natalia Rangel Silva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Nacional 2015-12-01
Series:Bio-grafía
Online Access:http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3591
id doaj-ac34fa9603454866961e6dceb37fb08d
record_format Article
spelling doaj-ac34fa9603454866961e6dceb37fb08d2020-11-24T21:56:35ZspaUniversidad Pedagógica NacionalBio-grafía2027-10342015-12-0100171217202885COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO DE RED TRÓFICA Y SU DIFERENCIA CON CADENA TRÓFICA MEDIANTE TRABAJOS PRÁCTICOS Y PREGUNTAS CONFLICTO PARA TRES ECOSISTEMAS COLOMBIANOSWilson Cepeda Benavides0Miguel Angel Martinez Parra1María Natalia Rangel Silva2Universidad Distrital Francisco José De CaldasUniversidad Distrital Francisco José De CaldasUniversidad Distrital Francisco José De CaldasEl siguiente artículo pretende exponer los resultados de la implantación de los  trabajos prácticos apoyada desde las preguntas conflicto en estudiantes de 709 en el colegio Instituto Técnico Industrial Francisco José De Caldas en Bogotá Colombia,  para el concepto  de red trófica y su diferencia con cadena trófica. Se elaboraron preguntas conflicto donde permitiera observar el desequilibrio y la respuesta fundamentada  que presentaban los estudiantes con respecto a estos conceptos, se apoyó en los trabajos prácticos que permitieron abordar el concepto y la pregunta conflicto de una manera abarcadora y contextual,  logrando observar no solo el proceso de conflicto y consenso si no también la comprensión de los concepto de red trófica en tres ecosistemas colombianos.http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3591
collection DOAJ
language Spanish
format Article
sources DOAJ
author Wilson Cepeda Benavides
Miguel Angel Martinez Parra
María Natalia Rangel Silva
spellingShingle Wilson Cepeda Benavides
Miguel Angel Martinez Parra
María Natalia Rangel Silva
COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO DE RED TRÓFICA Y SU DIFERENCIA CON CADENA TRÓFICA MEDIANTE TRABAJOS PRÁCTICOS Y PREGUNTAS CONFLICTO PARA TRES ECOSISTEMAS COLOMBIANOS
Bio-grafía
author_facet Wilson Cepeda Benavides
Miguel Angel Martinez Parra
María Natalia Rangel Silva
author_sort Wilson Cepeda Benavides
title COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO DE RED TRÓFICA Y SU DIFERENCIA CON CADENA TRÓFICA MEDIANTE TRABAJOS PRÁCTICOS Y PREGUNTAS CONFLICTO PARA TRES ECOSISTEMAS COLOMBIANOS
title_short COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO DE RED TRÓFICA Y SU DIFERENCIA CON CADENA TRÓFICA MEDIANTE TRABAJOS PRÁCTICOS Y PREGUNTAS CONFLICTO PARA TRES ECOSISTEMAS COLOMBIANOS
title_full COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO DE RED TRÓFICA Y SU DIFERENCIA CON CADENA TRÓFICA MEDIANTE TRABAJOS PRÁCTICOS Y PREGUNTAS CONFLICTO PARA TRES ECOSISTEMAS COLOMBIANOS
title_fullStr COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO DE RED TRÓFICA Y SU DIFERENCIA CON CADENA TRÓFICA MEDIANTE TRABAJOS PRÁCTICOS Y PREGUNTAS CONFLICTO PARA TRES ECOSISTEMAS COLOMBIANOS
title_full_unstemmed COMPRENSIÓN DEL CONCEPTO DE RED TRÓFICA Y SU DIFERENCIA CON CADENA TRÓFICA MEDIANTE TRABAJOS PRÁCTICOS Y PREGUNTAS CONFLICTO PARA TRES ECOSISTEMAS COLOMBIANOS
title_sort comprensión del concepto de red trófica y su diferencia con cadena trófica mediante trabajos prácticos y preguntas conflicto para tres ecosistemas colombianos
publisher Universidad Pedagógica Nacional
series Bio-grafía
issn 2027-1034
publishDate 2015-12-01
description El siguiente artículo pretende exponer los resultados de la implantación de los  trabajos prácticos apoyada desde las preguntas conflicto en estudiantes de 709 en el colegio Instituto Técnico Industrial Francisco José De Caldas en Bogotá Colombia,  para el concepto  de red trófica y su diferencia con cadena trófica. Se elaboraron preguntas conflicto donde permitiera observar el desequilibrio y la respuesta fundamentada  que presentaban los estudiantes con respecto a estos conceptos, se apoyó en los trabajos prácticos que permitieron abordar el concepto y la pregunta conflicto de una manera abarcadora y contextual,  logrando observar no solo el proceso de conflicto y consenso si no también la comprensión de los concepto de red trófica en tres ecosistemas colombianos.
url http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/3591
work_keys_str_mv AT wilsoncepedabenavides comprensiondelconceptoderedtroficaysudiferenciaconcadenatroficamediantetrabajospracticosypreguntasconflictoparatresecosistemascolombianos
AT miguelangelmartinezparra comprensiondelconceptoderedtroficaysudiferenciaconcadenatroficamediantetrabajospracticosypreguntasconflictoparatresecosistemascolombianos
AT marianataliarangelsilva comprensiondelconceptoderedtroficaysudiferenciaconcadenatroficamediantetrabajospracticosypreguntasconflictoparatresecosistemascolombianos
_version_ 1725858215728513024

Similar Items