Significações e ressignificações do corpo: uma experiência a partir da teoria das cinco peles
A presente pesquisa tem como objetivo analisar como as crianças significam e ressignificam a percepção de seus corpos a partir da intervenção de uma prática educativa baseada na teoria das cinco peles proposta por Hundertwasser. Para tanto, nosso estudo fundamentou-se no paradigma fenomenológico, e...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado do Pará (UEPA)
2018-01-01
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| Series: | Revista Cocar |
| Online Access: | https://periodicos.uepa.br/index.php/cocar/article/view/1552 |