Predictores del burnout académico en estudiantes de enfermería de las universidades nacionales de Áncash

• Main Author: Llermé Núñez Zarazú
• Format: Article
• Language: Spanish
• Published: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo 2017-12-01
• Series: Aporte Santiaguino
• Online Access: http://revistas.unasam.edu.pe/index.php/AS_V10N2/article/view/179
• ISSN: 2070-836X; 2616-9541

<p>Determina los predictores intrapersonales, sociales y académicas de las dimensiones del <em>burnout </em>académico; así como su prevalencia e índice en estudiantes de enfermería. Estudio tipo descriptivo transversal correlacional. La muestra censal estuvo conformada por 348 estudiantes de enfermería, de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo y la Universidad Nacional del Santa. El instrumento incluyó el cuestionario Maslach Burnout Inventory (MBI-SS) para estudiantes y un cuestionario sobre aspectos del estudiante (CUESESTE). La prevalencia del <em>burnout </em>académico fue de 7% con índices medios de alta eficacia académica, agotamiento emocional medio y cinismo bajo. Predicen los índices de agotamiento emocional: la sobrecarga académica, la depresión y no realizar otras actividades extracurriculares; predicen los niveles de cinismo: ansiedad, dependencia alcohólica y depresión; predicen los niveles de eficacia académica: edad, funcionalidad familiar y vocación por la carrera. Se concluye que existe una baja prevalencia de síndrome de <em>burnout </em>en la población universitaria de enfermería, pero preocupan las variables intrapersonales, académicas y sociales que las predicen; las que deben definir las temáticas de tutoría y consejería docente, además de programas de prevención e intervención psicoeducativa.</p>