Peningkatan Lapisan Pemahaman Konsep Bangun Datar Mahasiswa Calon Guru dengan Penerapan Model Pembelajaran PRAKTAK

Peningkatan Lapisan Pemahaman Konsep Bangun Datar Mahasiswa Calon Guru dengan Penerapan Model Pembelajaran PRAKTAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan lapisan pemahaman konsep bangun datar mahasiswa calon guru dengan menerapkan model pembelajaran praktikum-aksiomatik (PRAKTAK). Model pembelajaran PRAKTAK ini masih dalam tahap pengembangan, semetara itu evaluasi dilakukan dengan memanfa...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Viktor Sagala, Kusmiyati, Sucipto
Format: Article
Language:English
Published: UMSurabaya Publishing 2018-12-01
Series:MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology
Subjects:
lapisan pemahaman
pemahaman konsep bangun datar
peningkatan lapisan pemahaman
model pembelajaran praktak
Online Access:http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/matematika/article/view/1845/1625

Similar Items

Similar Items