| Summary: | <p>Editörden…</p><p>TUHED’in beşinci sayısıyla karşınızdayız. Açık sisteme dâhil, ULAKBİM Dergipark projesinde yer alan, uluslararası, hakemli, akademik bir dergi olan TUHED tarih eğitimi/yazımı ve eğitim tarihi alanlarında inceleme, araştırma, kritik ve çeviri yazıları yayınlamaya devam etmektedir.</p><p>25-27 Haziran 2014’te Sakarya Üniversitesinin ev sahipliğinde yaptığımız “III. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu” (ISHE 2014), büyük bir katılımla tamamlanmış, tarih eğitimi, tarihyazımı ve eğitim tarihi alanlarında çalışmaların paylaşıldığı özgün bir sempozyum olmaya devam etmiştir. 220 civarındaki akademisyen ve araştırmacının 167 bildiri ile katkı sağladığı sempozyumda özgün ve başarılı bildirilerin sunumu ve müzakeresi gerçekleşmiştir. Ayrıntılı bilgi için <a href="http://www.historyeducation.org/">www.historyeducation.org</a> sitemize bakılabilir. Tam metinlerin bir kısmı da kısa bir zaman içinde buradan e-book olarak yayınlanacaktır. Bir sonraki IV. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu’nun ise Tarih Eğitimcileri Birliği Derneği’nin ve dergimiz TUHED’in ortak katılımıyla düzenlenmesi için karar alınmıştır. Konuya ilişkin ayrıntılı bilgi, ilerleyen zamanda paylaşılacaktır.</p><p>Diğer bir faaliyet alanımız “Türkiyede Tarihyazımı Çalıştayları”nın üçüncüsü ise Hacettepe Üniversitesi’nde Prof. Dr. Fatma Acun ve Prof. Dr. Ramazan Acun Hocaların (İnkılap Tarihi Enstitüsü ve Tarih Bölümü) ev sahipliğinde Küreselleşme ve Tarihyazımı konu başlığı ile Nisan ayında gerçekleştirilecektir. Türkiye’de tarihyazımı alanına katkı sağlaması için kurduğumuz ve yürüttüğümüz <a href="http://www.tarihyazimi.org/">www.tarihyazimi.org</a> sitesi de bu konuda duyuru ve paylaşımlarına devam etmektedir.</p><p>TUHED’in bu sayısında iki araştırma makalesine, iki tarihyazımında çağ ve dönemlendirme sistemlerinin eleştirisine, biri tarih yazıcılığına, ikisi tarih eğitiminin tarihine, biri de tarih ders kitapları üzerine olmak üzere de toplam sekiz makaleye, iki kitap kritiğine, tarih eğitimiyle ilgili olarak bir eskiyazıdan (Osmanlı Türkçesinden) bir de İngilizce’den Türkçeye çeviri çalışmasına yer verdik. Toplam on iki farklı çalışmanın yer aldığı bu sayımızda da her zamanki gibi niteliği ön planda tuttuk. Bu çerçevede kıymetli yazıları ile bu sayıya katkı sağlayan Prof. Dr. Necdet Hayta, Prof. Dr. Necmettin Alkan, Doç. Dr. Bahri Ata, Doç. Dr. Arzu Nurdoğan, Doç. Dr. Bilal Çelik, Yrd. Doç. Dr. Ümüt Akagündüz, Yrd. Doç. Dr. Murat Keçe, Yrd. Doç. Dr. Yusuf Arslan, Yrd. Doç. Dr. Ahmet Muhammet Tokdemir, Arş. Gör. Ahmet Vurgun, Arş. Gör. Demo Ahmet Aslan, Dr. Tercan Yıldırım, Mehmet Güler’e teşekkür ederiz.</p><p>Dergimiz, siz değerli araştırmacılardan gelecek yazılar ile Türkiye’deki tarih eğitimi/yazımı/eğitim tarihi alanlarına katkısını sonraki sayılarında da devam ettirecektir.</p><p>Saygılarımızla,</p><p>TUHED Yayın Kurulu adına</p><p>Doç. Dr. Ahmet Şimşek</p>
|
|---|
