Pensar nuevas estrategias evaluativas en las prácticas profesionales de la carrera de Archivología
El presente artículo propone un estudio de caso sobre la asignatura Prácticas Profesionales II, dictada en la Licenciatura en Ciencias de la Información, orientación Archivología, perteneciente a la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina), a partir del cual se reflexiona sobre sus propuestas e...
Main Authors: | Fernanda Frasson Martendal, Marcelo Alejandro Alegre |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Faculdade Cesgranrio
2021-06-01
|
Series: | Meta |
Online Access: | https://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/3031 |
Similar Items
-
2. OBJETIVOS DE LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES DE LA ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVOLOGÍA DE LUZ
by: Tania Peña Vera, et al.
Published: (2017-01-01) -
Las prácticas profesionales de la Licenciatura en Bibliotecología y Archivología de la Universidad del Zulia
by: Tania Peña Vera, et al.
Published: (2019-10-01) -
Evaluación y prácticas evaluativas
by: Hna. Omaira Morales Ortiz, et al.
Published: (2017-02-01) -
Archivología, administración y formación profesional
by: Alicia Casas
Published: (1995-12-01) -
Prácticas evaluativas alternativas en contextos virtuales de aprendizaje
by: Ana Mercedes Colmenares Escalona
Published: (2007-12-01)