O resgate da escola pública utópica de Freire como possibilidade inscrita na história: o Movimento de Reorientação Curricular em São Paulo (1989-1992)

O resgate da escola pública utópica de Freire como possibilidade inscrita na história: o Movimento de Reorientação Curricular em São Paulo (1989-1992)

Propomo-nos, neste texto, discutir o Movimento de Reorientação Curricular realizado durante a gestão de Paulo Freire, na Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, de 1989 a 1992, por identificá-lo com a proposta de oferecer às escolas públicas paulistanas os subsídios necessários à construção c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Júlio César Augusto do Valle
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2020-05-01
Series:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Subjects:
Escola pública
Políticas curriculares
Currículo
Paulo Freire
Escola utópica.
Online Access:http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/229

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