Una perspectiva interdisciplinaria a la vinculación de la enseñanza-aprendizaje de la Computación con los contenidos geométricos en la escuela primaria rural de montaña
El director escolar zonal de montaña es el encargado de garantizar la superación permanente de sus maestros para el cumplimiento de las funciones orientadora, docente - etodológica e investigativa. Se considera importante la implementación de un curso de superación en el que se les propicie a los di...
Main Authors: | Kaliane Valera Rodríguez, Mayoleidy Urgellés Rojas |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Guantanamo
2017-11-01
|
Series: | Edusol |
Subjects: | |
Online Access: | http://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/editor/submission/335 |
Similar Items
-
Análisis histórico de la formación del director zonal a partir de la introducción de la computación en la escuela primaria
by: Kaliane Valera Rodríguez, et al.
Published: (2017-11-01) -
Problemas Geométricos en Morfología Computacional
by: Claverol Aguas, Mercè
Published: (2004) -
Estrategias electorales en un sistema democrático. Modelo geométrico.
by: López, Mª D., et al.
Published: (2004-01-01) -
La enseñanza y aprendizaje de la Geometría en enseñanza media. Un procesador Geométrico como medio didáctico.
by: Galaz Pérez, Manuel Alejandro
Published: (2012) -
Un estudio crítico de WebQuest con contenido geométrico
by: Óscar J. Falcón Ganfornina, et al.
Published: (2008-05-01)