Aprendizaje de los fundamentos de la probabilidad apoyado en las TICs
La red puede utilizarse como una herramienta docente más en Estadística, ya que en ella se puede acceder a numerosos recursos que pueden incorporarse a la docencia. En este artículo se describe un proyecto de integración de las denominadas simulaciones interactivas en una de las ramas de la Estadíst...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València
2012-12-01
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| Series: | @tic: Revista d'Innovació Educativa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/943 |
| Summary: | La red puede utilizarse como una herramienta docente más en Estadística, ya que en ella se puede acceder a numerosos recursos que pueden incorporarse a la docencia. En este artículo se describe un proyecto de integración de las denominadas simulaciones interactivas en una de las ramas de la Estadística en las que se pueden emplear: la probabilidad. El uso de estos recursos permite al alumno aprender de su propia experiencia y visualizar los conceptos estadísticos, lo que contribuye a mejorar su proceso de aprendizaje. |
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| ISSN: | 1989-3477 |