LA CONCEPCIÓN SIMPLE DE LA LECTURA EN ALUMNOS DE 4º DE PRIMARIA DE QUITO

La concepción simple de la lectura es un modelo que trata de explicar la comprensión lectora a partir de dos variables, que son la habilidad para la descodificación y la comprensión del lenguaje oral. En los últimos años se ha desarrollado un extenso conjunto de investigaciones sobre este modelo en...

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Bibliographic Details
Main Authors: Juan Cruz Ripoll Salceda, Diana Sofía Zevallos Polo, Nelly Patricia Arcos
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Politécnica Salesiana 2017-04-01
Series:Alteridad : Revista de Educación
Subjects:
Online Access:https://lagranja.ups.edu.ec/index.php/alteridad/article/view/1227