O Colégio Agrícola de Francisco Beltrão/PR e os desafios da Educação Politécnica
Síntese dissertação Mestrado em Educação Unioeste de Francisco Beltrão/PR, propôs-se discutir desafios da educação politécnica no Colégio Agrícola de Francisco Beltrão. Estudo de caso, exploratório, observação participante e entrevistas foi desenvolvido tencionando compreender o campo e a relação c...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade São Francisco
2018-08-01
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| Series: | Horizontes |
| Online Access: | https://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/373 |
| Summary: | Síntese dissertação Mestrado em Educação Unioeste de Francisco Beltrão/PR, propôs-se discutir desafios da educação politécnica no Colégio Agrícola de Francisco Beltrão. Estudo de caso, exploratório, observação participante e entrevistas foi desenvolvido tencionando compreender o campo e a relação com jovens; identificar elementos da Educação Politécnica e experiências; caracterizar o projeto educativo de Ensino Médio e Profissional; analisar a relação trabalho e educação e as práticas pedagógicas desenvolvidas. Como resultado a compreensão das práticas pedagógicas relacionadas à teoria e prática, conhecimentos científicos e capacidades técnicas envolvidas. As considerações demarcam os princípios da politecnia como importante para um projeto educativo do trabalhador.
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| ISSN: | 0103-7706 2317-109X |