von Borries, Bodo (2008). Historisch Denken Lernen – Welterschliessung statt Epochenüberblick. Geschichte als Unterrichtsfach und Bildungsaufgabe.
Rezension
Main Author: | Stephan Hediger |
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Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Bern Open Publishing
2008-12-01
|
Series: | Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften |
Subjects: | |
Online Access: | https://sjer.ch/article/view/5313 |
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