Gestión por competencias laborales en el contexto del proceso de cambios políticos y económicos en Cuba

• Main Authors: Alexander Sánchez Rodríguez, Rodobaldo Martínez Vivar, Javier Moreno Lázaro
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad Nacional de Colombia 2017-09-01
• Series: Innovar: Revista de Ciencias Administrativas y Sociales
• Subjects: gestión de capital humano; competencias laborales; economía cubana; relaciones laborales
• Online Access: https://revistas.unal.edu.co/index.php/innovar/article/view/66811
• ISSN: 0121-5051; 2248-6968

Los cambios políticos y económicos en Cuba, entre 1989 y el 2016, han tenido una incidencia significativa en las relaciones laborales y la gestión de capital humano, ocasionando desajustes gerenciales, económicos y tecnológicos importantes en esta y otras áreas de las organizaciones cubanas. El objetivo de este artículo radica en diseñar un modelo para el desarrollo integrado de competencias laborales y las herramientas necesarias para su aplicación, que integre sus procesos centrales con los perfiles de competencias y contribuya a elevar el desempeño de los trabajadores de las empresas en el complejo contexto analizado. Como parte del análisis de las variables potenciales que participan en el constructo multivariado de la gestión por competencias, se utilizó un procedimiento para el análisis de consenso sobre variables participantes en un modelo teórico. Los aportes se reflejan en el modelo teórico diseñado, partiendo de las cuatro dimensiones identificadas, que se distingue por la integración de las principales corrientes en el estudio de las competencias y el diseño de un sistema de gestión de capital humano basado en este enfoque, haciendo uso además del enfoque de sistemas, el holístico y el estratégico de la dirección, proporcionando las herramientas técnicamente fundamentadas para el desarrollo de competencias. Además, los instrumentos para el cálculo de indicadores reflejan un mejoramiento en la perspectiva del trabajador, destacándose el nivel de competencia y el nivel de desarrollo de competencias, con una incidencia favorable en los resultados globales de la entidad estudiada.