Inclusão Digital para adultos: Relato de experiência
Resumo: Este artigo apresenta o relato de experiência do projeto de extensão Inclusão Digital para Adultos. O projeto teve como objetivo principal desenvolver a inclusão digital do educando, fazendo com que após sua inserção no mundo digital ele possa interagir com esse novo paradigma social, sentin...
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Universidade Federal de Viçosa
2021-04-01
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doaj-a9722688ff784fb4bba62b85830e90942021-06-23T13:12:34ZengUniversidade Federal de ViçosaElo2317-191X2317-54512021-04-011010.21284/elo.v10i.1186917026Inclusão Digital para adultos: Relato de experiênciaFernanda Corrêa GARCIA0https://orcid.org/0000-0002-1480-9682Diego Ramos GOMES1https://orcid.org/0000-0002-1222-2474Felipe Schneider COSTA2https://orcid.org/0000-0002-6647-7624Rebeca Guedes Maria da SILVAhttps://orcid.org/0000-0003-0844-9024IFSCIFSCIFSCResumo: Este artigo apresenta o relato de experiência do projeto de extensão Inclusão Digital para Adultos. O projeto teve como objetivo principal desenvolver a inclusão digital do educando, fazendo com que após sua inserção no mundo digital ele possa interagir com esse novo paradigma social, sentindo-se valorizado como indivíduo, realizando-se como profissional, contribuindo assim para a melhoria de seu contexto social, de acordo com a formação obtida por meio das oficinas práticas. O projeto desenvolveu, por meio de oficinas educativas e práticas, a inclusão do público específico a ser atendido, contribuindo assim para a aproximação da comunidade externa com o Instituto Federal de Santa Catarina - campus Tubarão. Ao final do projeto conclui-se que os objetivos foram alcançados. No total, foram atendidos 30 alunos.https://periodicos.ufv.br/elo/article/view/11869inclusão digitaloficinas práticascomunidade externaifsc |
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Resumo: Este artigo apresenta o relato de experiência do projeto de extensão Inclusão Digital para Adultos. O projeto teve como objetivo principal desenvolver a inclusão digital do educando, fazendo com que após sua inserção no mundo digital ele possa interagir com esse novo paradigma social, sentindo-se valorizado como indivíduo, realizando-se como profissional, contribuindo assim para a melhoria de seu contexto social, de acordo com a formação obtida por meio das oficinas práticas. O projeto desenvolveu, por meio de oficinas educativas e práticas, a inclusão do público específico a ser atendido, contribuindo assim para a aproximação da comunidade externa com o Instituto Federal de Santa Catarina - campus Tubarão. Ao final do projeto conclui-se que os objetivos foram alcançados. No total, foram atendidos 30 alunos. |
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