Educação no campo: experiências a partir do projeto de extensão "A geografia vai ao acampamento"
RESUMO: Nos últimos anos, no Triângulo Mineiro, em especial no município de Uberlândia, em função da significativa atuação dos movimentos sociais no campo, os acampamentos de trabalhadores sem-terra ganharam significativo destaque na paisagem como símbolos da luta pela reforma agrária. Nesse context...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Editora da Universidade Federal de Uberlândia
2011-07-01
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| Series: | Em Extensão |
| Online Access: | http://www.seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/20764 |
| Summary: | RESUMO: Nos últimos anos, no Triângulo Mineiro, em especial no município de Uberlândia, em função da significativa atuação dos movimentos sociais no campo, os acampamentos de trabalhadores sem-terra ganharam significativo destaque na paisagem como símbolos da luta pela reforma agrária. Nesse contexto, o projeto de extensão "A Geografia vai ao acampamento" tem como objetivo possibilitar a melhoria do ensino de Geografia para alunos do ensino fundamental residentes em acampamento de trabalhadores sem-terra, bem como aproximar os futuros licenciados das múltiplas possibilidades do processo de ensino-aprendizagem. Com a experiência da Escola Itinerante existente nos acampamentos do MST, esperamos aproximar ainda mais a universidade da sociedade.
UNITERMOS: Educação no campo. Ensino de Geografia. Acampament.
Education on field: experiences from the extension project "Geography goes to camp"
ABSTRACT: In recent years, in the Triângulo Mineiro, particularly in Uberlândia, due to the significant role of social movements in the field, the camps of landless workers gained significant prominence in the landscape as symbols of the struggle for agrarian reform. In this context, the extension project "A Geografia vai ao Acampamento" (Geography goes to camp) aims to enable the improvement of geography teaching to elementary students living in the camp of landless and near future licensees of the manifold possibilities of the process of teaching and learning. With the experience of existing Itinerant School in MST camps, we hope to get even closer to the university in society.
KEYWORDS: Education on field. Geography teaching. Camp. |
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| ISSN: | 1518-6369 1982-7687 |