عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران

این پژوهش با هدف شناسایی عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران انجام شد. به منظور تحقق هدف این پژوهش، از پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر 24 گویه استفاده گردید. ضریب پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ برابر با67/0 محاسبه شد. 103 نفر از متخصصان آموزش عالی و دست‌اندرکاران مؤ...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: حمیدرضا آراسته, لاله جمشیدی
Format: Article
Language:fas
Published: Shahid Chamran University of Ahvaz 2015-02-01
Series:مجله علوم تربیتی
Subjects:
Online Access:https://education.scu.ac.ir/article_11138_ff3e2b97a8cc55f438e0ee9407c86229.pdf
id doaj-a94afa156e0547deafbf47f730617bde
record_format Article
spelling doaj-a94afa156e0547deafbf47f730617bde2021-07-23T04:54:25ZfasShahid Chamran University of Ahvazمجله علوم تربیتی2008-88172588-672X2015-02-012128311211138عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایرانحمیدرضا آراسته0لاله جمشیدی1دانشیار دانشگاه خوارزمی (نویسنده مسئول)استادیار دانشگاه سمناناین پژوهش با هدف شناسایی عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران انجام شد. به منظور تحقق هدف این پژوهش، از پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر 24 گویه استفاده گردید. ضریب پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ برابر با67/0 محاسبه شد. 103 نفر از متخصصان آموزش عالی و دست‌اندرکاران مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی به پرسشنامه پاسخ دادند. افراد به شیوه‌های نمونه‌گیری هدفمند و نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. از آزمون‌های خی دو و فریدمن برای تحلیل داده‌ها استفاده شد. نتایج نشان داد مهمترین عامل‌های تأثیرگذار در توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران شامل تقاضاهای فزاینده برای آموزش عالی، ناتوانی یا ضعف تمایل دولت در پاسخگویی به تقاضاهای فزاینده برای آموزش عالی به دلیل کمبود اعتبارات، تغییرات جمعیت‌شناختی متقاضیان ورود به آموزش عالی، تأکید بر رشد خصوصی‌سازی آموزش عالی در برنامه‌ها و سیاستگذاری‌های کلان توسعه کشور و کاهش تصدی‌گری دولت و لزوم رشد و توسعه آموزش عالی و اصلاحات ساختاری در این بخش می‌باشد.https://education.scu.ac.ir/article_11138_ff3e2b97a8cc55f438e0ee9407c86229.pdfخصوصی‌سازیآموزش عالیتوسعه کمیعواملایران
collection DOAJ
language fas
format Article
sources DOAJ
author حمیدرضا آراسته
لاله جمشیدی
spellingShingle حمیدرضا آراسته
لاله جمشیدی
عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران
مجله علوم تربیتی
خصوصی‌سازی
آموزش عالی
توسعه کمی
عوامل
ایران
author_facet حمیدرضا آراسته
لاله جمشیدی
author_sort حمیدرضا آراسته
title عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران
title_short عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران
title_full عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران
title_fullStr عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران
title_full_unstemmed عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران
title_sort عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران
publisher Shahid Chamran University of Ahvaz
series مجله علوم تربیتی
issn 2008-8817
2588-672X
publishDate 2015-02-01
description این پژوهش با هدف شناسایی عوامل تأثیرگذار بر توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران انجام شد. به منظور تحقق هدف این پژوهش، از پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر 24 گویه استفاده گردید. ضریب پایایی پرسشنامه با استفاده از آلفای کرونباخ برابر با67/0 محاسبه شد. 103 نفر از متخصصان آموزش عالی و دست‌اندرکاران مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی به پرسشنامه پاسخ دادند. افراد به شیوه‌های نمونه‌گیری هدفمند و نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. از آزمون‌های خی دو و فریدمن برای تحلیل داده‌ها استفاده شد. نتایج نشان داد مهمترین عامل‌های تأثیرگذار در توسعه کمی خصوصی‌سازی آموزش عالی در ایران شامل تقاضاهای فزاینده برای آموزش عالی، ناتوانی یا ضعف تمایل دولت در پاسخگویی به تقاضاهای فزاینده برای آموزش عالی به دلیل کمبود اعتبارات، تغییرات جمعیت‌شناختی متقاضیان ورود به آموزش عالی، تأکید بر رشد خصوصی‌سازی آموزش عالی در برنامه‌ها و سیاستگذاری‌های کلان توسعه کشور و کاهش تصدی‌گری دولت و لزوم رشد و توسعه آموزش عالی و اصلاحات ساختاری در این بخش می‌باشد.
topic خصوصی‌سازی
آموزش عالی
توسعه کمی
عوامل
ایران
url https://education.scu.ac.ir/article_11138_ff3e2b97a8cc55f438e0ee9407c86229.pdf
work_keys_str_mv AT ḥmydrḍạậrạsth ʿwạmltạtẖyrgdẖạrbrtwsʿhḵmykẖṣwṣysạzyậmwzsẖʿạlydrạyrạn
AT lạlhjmsẖydy ʿwạmltạtẖyrgdẖạrbrtwsʿhḵmykẖṣwṣysạzyậmwzsẖʿạlydrạyrạn
_version_ 1721290542861516800