Hva slags caseoppgaver inviterer til studentaktivitet og interaksjon?

Artikkelen omhandler bruk av ulike caseoppgaver som utgangspunkt for studentaktive læringsformer. Caseoppgaver har vært relatert til fysioterapiteori, et av kjernefagene i andre studieår. Artikkelen belyser hvilke oppgavetyper som er benyttet til å skrive seg inn på det fysioterapifaglige territoriu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marit Fougner
Format: Article
Language:Norwegian
Published: Septentrio Academic Publishing 2010-08-01
Series:Nordisk Tidsskrift for Helseforskning
Subjects:
Online Access:https://septentrio.uit.no/index.php/helseforsk/article/view/810