Hva slags caseoppgaver inviterer til studentaktivitet og interaksjon?
Artikkelen omhandler bruk av ulike caseoppgaver som utgangspunkt for studentaktive læringsformer. Caseoppgaver har vært relatert til fysioterapiteori, et av kjernefagene i andre studieår. Artikkelen belyser hvilke oppgavetyper som er benyttet til å skrive seg inn på det fysioterapifaglige territoriu...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Norwegian |
Published: |
Septentrio Academic Publishing
2010-08-01
|
Series: | Nordisk Tidsskrift for Helseforskning |
Subjects: | |
Online Access: | https://septentrio.uit.no/index.php/helseforsk/article/view/810 |